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利民中学校园网

2019年05月11日 03:20

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    4.思维的习惯

    官。两口连起来戴上乌纱帽,就是官。上口骗朝廷,下口骗老百姓,还说得天衣无缝,而自己却毫无内容,没心没肺,这样的人才能戴上乌纱帽,才能做官。有心有肺的,不会说假话骗人的,还是干点别事去。  

    不要为自己持独特看法而感到害怕,因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。

    【守株待兔】比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到义外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通。

    语文高考到底考查高中生什么?最核心就是考查学生两个能力:一是思辨能力,简单说就是认识、判断能力,具体反映在两种能力上:(1)阅读能力,落实到试题则是现代文阅读、古文阅读,目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思,概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。(2)理解能力,要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语义信息,包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。从本质上说,阅读能力重在概括归纳,理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。二是表达能力,这是指联系给定材料,如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、新见解。具体试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文写作,共计近80分左右。需提醒我们的同学注意的是,语言表达重在“三有”,即“有思想”、“有真情”、“有条理”,与之相反的是“无理”、“无情”、“无序”。

    41。自己选择的路,跪着也要走下去。

    简评:优点 1.形象说理;2.用材精当;3.技巧娴熟;4.内涵深入 不足 1.行文单薄;2.联想不足;3.分段随意。

    【示例】展会上人山人海,大家都是走马观花,略看一遍。

  那些忘记善恶,只顾追求事实的人,与那些因欲望扭曲事实,只看到自己想看的东西的人相比,更容易达成善举。

    答案示例:引起读者阅读兴趣;表明作者情感倾向;点明文章主旨;内涵丰富,耐人寻味。

    24) 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

    要求:自定立意,自拟题目,不限文体,写一篇800字左右的文章。

    4.而

    63. The player can jump really high, so we all speak highly of him.

    He’s more like a spear than anything else. 他更像一只长矛,别的什么都不像。

    14、谁都不会是谁的谁,谁都是谁的过客,谁都留不住谁的心,谁都不能拥有谁。

    3 除了课文之外,你还读了韩少功的哪些作品,对这些作品,你有哪些看法? 学生小组讨论

    【释义】比喻谣言或讹传经多人重复述说,就能使听者信以为真。

    三、表达习惯

    高考作文审题还有一个重要环节,就是把握写作的着眼点。比如话题作文,审题时就要从话题与材料的结合中把握写作的着眼点。因为话题作文不同于材料作文,材料作文对材料可以从不同角度写作,而话题作文的材料是与话题相联系的,在审题时只有将材料与话题结合起来,才能排除材料中的干扰内容,找出写作的着眼点。如:

    译文:对有德才的人要亲近而且敬重,畏服而且爱慕他。对于自己所爱的人,要能知道他的缺点,对于自己所憎恶的人,要能看到他的好处。

    8.演绎思维法

    (9) 古称国之宝,谷米与贤才。——唐?白居易《杂兴三首》

    早上,老陈早早就起床了,喝了点稀粥,裹了件大衣,急急地出了门。

    (所引事例较为典型,但只是在罗列材料,未能就事例展开论证,缺乏理性深度。对于大家都熟知的事例,没有详细叙述的必要。)

    然而我却看见令我担心的一幕幕场景:

    2、不涂不划保清洁,规范端正最重要。

    《战国策》:是一部战国时期的史料汇编,西汉后期,刘向整理后得33篇,共12国策,定名为《战国策》主要记载了当时谋臣策士的言行,鉴于此书的性质,有人把它归入诸子类。

    向人祝贺说“恭喜”;老人年龄说“高寿”;身体不适说“欠安”;

    【守株待兔】比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到义外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通。

    【误用】经常被误用为不能使人满意。

    7、“小”字族:

    可慢就一定意味着踏实吗?

    2、书信等应用文;

    例:pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

    谈最遥远的距离

    57、我愿化身一座石桥,经受五百年风吹,五百年日晒,五百年雨打,只求你从桥上走过???

    人多力量大

    结果呢?我们被炮火轰开了国门,被迫用同胞们的鲜血与骨灰结束了所谓“纯洁”的曾经。造成这一结果的,不正是“保持纯净”拒一切于国门之外的荒唐做法吗?

    【满分作文】

    〔D〕She considered Linda was all right.

    (两段文字整合成了并列式,显示出整饬之美。语言表述增添了说理的成分,使论证更富有说服力。素材紧扣材料与题目,增强了对中心论点的论证力度。)

    1.爱护动物。动物与我们共同生活在这个地球上,我们应该保护动物,友善对待动物,共建动物和人类和谐生存的环境。

    译文:忖度德行如何,以便决定自己怎样处理事情;估量自己的力量大小,从而决定该怎样行动。

    2. 如果我的人生是一部电影,你就是那弹出来的广告。

    6、不要认为自己很坚强,真正受伤的时候,你才发现原来自己是那么的脆弱。

    有意思的是,我在5月份,应初三年级的要求,为我校初三学生设计了一个类似的作文题目,提供给了初三年级:(相似度高达60%)

    4、过渡句

    8、 不时发生出使人不安的怪事来。

    这则故事寓有中国人处世的哲理:别人的短处可以彰显我们的长处,我们的长处也可以“承托”别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中“双赢”的智慧,而这在现代社会中尤为重要。

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