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利民中学校园网

2019年05月11日 03:16

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   1、 夸父逐日——可以论证追求真理、理想信念、献身精神等。

    我心目中最美的老师

    比较一下,哪个写得好?当然是乙同学。为什么?因为她把老师的神态、语言、动作写得很细致,尤其难能可贵的是细腻地描写了自己的内心活动。

    94. My little brother is the smallest in his class. 我小弟弟是他班内个头最小的。

    学习时间安排

    猴儿戴帽子 —— 装人样;衣冠禽兽

    沐猴而冠。西汉?司马迁《史记?项羽本纪》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”说的是项羽小的时候,不好好读书,后来改学剑,也不肯用功,他的叔父很生气。项羽说:“读书有什么用,只能记名姓而已。学剑也只能抵挡一个人,我要学能抵挡万人的本事。” 后来项羽带兵攻入咸阳,杀了秦二世子婴,烧了秦朝的宫殿,收拾了秦朝许多宝贝财物就准备回去。有人劝他说:“关中这个地方很险要,土地肥饶,可以建都称霸。”项羽见宫殿都烧毁了,又想著赶快还乡,说:“富贵了不回家乡,就像穿著锦绣衣服在黑暗中行走一样,谁会知道呢!”劝说的人叹道:“人家说项羽像只戴著帽子的猕猴,徒有虚名,果然不错。” 后来项羽在垓下打了败仗,逃到乌江,乌江亭长有一只小船,劝他渡江,说:“江东虽然小,也有方圆千里的地方,几十万人口,也可以称王啊。”项羽说:“是老天要亡我,我为什么要渡江呢!开始我和八千江东子弟渡江而来,现在无一生还,即使江东父老可怜我、让我称王,我又有什么面目见他们呢?” “沐猴而冠”比喻虚有其表,没有真正的能力。

    张开双臂拥抱美

    中国是一个发展中国家而美国是个发达国家。

    11.无所不为

    猴子抱西瓜 —— 顾此失彼

    评语:开头用具体的时间、悲痛的心情,引出对“南京大屠杀”的回忆,扣紧了题意。然后用具体的事例,尤其是披露日军残忍行为的情节,揭露了日本军国主义的罪恶行径,增强了文章的说服力和震撼力。文章“以理服人”“以情动人”,对战争的残酷发出愤怒的呐喊,充分地表现了作者对战争深刻的感受和认识。结尾作者再次发出对和平的呼唤,回扣主题。

    例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes

    有人还会说:“至少它保持了纯净!”是的,它保持了“纯净”。我不知道你是否还记得我们屈辱的国史。一度,我们闭关锁国,像白纸一样拒绝外来的“污染”,我们生怕坏了祖宗的规矩与荣耀。一度,我们纯洁的像一片尘不染的白纸。

    穷,独善其身?

    “产权证、房贷、房卡、群租、房改房、二手房、廉租房、两限房、经济适用房;摆渡车、接驳、动车、屏蔽门、高铁、轨道交通、减速带、车贷、车险、交强险、代驾、酒驾、醉驾、爆堵”等;

    45、司马迁撰《史记》——可以论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。

    3 快乐活在当下,尽心就是完美。[1]

    59、含泪播种的人一定能含笑收获。

    猴子坐板凳 —— 有板有眼;有板眼

    阅读下面材料,写一篇不少800字的作文。

    一生一世的爱——1314。——题记

    这学期开设微积分课,需要买一本高等教育出版社出版的《微积分》。

    身处辛苦之境的人更应懂得感激,感激他人在关键时刻伸出援手,感激他人在危难关头不离不弃,你所表现出的感激,不仅仅会荡涤他人身心上的疲倦,更是给自己寻求一线光明的未来。请选择用感激包裹自己,而不要让冷漠成为你行走于世的伪装。因冷漠是一切恶的集中体现,它带来的只会是对他人的伤害与否定,只会使自己在险象环生中孤立无援。反之,感激是如此简单,一句“你辛苦了”,只要发自真心,你会收获真诚的友谊与光明的未来。

    6、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。

    1、来之不易须更懂珍惜

    ①仆自卜固无取。假令有取,亦不敢为人师。柳宗元《答韦中立论师道书》

    35、荆轲刺秦王——可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。

    (一)总起部分:第1自然段:名言引入,明确中心

    孙猴子压在五行山下 —— 永世不得翻身

    28.蛤蜊 “蛤”读gé

    【疯狂点评】这是一篇优秀的考场记叙文。全文情感变化曲折有致,描写细腻、真实而生动,具有引人入胜之功效。作者选择了高三学习生活中常见的挫折情景,将自己感情的变化融入到对夜来香的描写之中,很好地将“夜来香与我”的共同点聚焦在一起,让人有耳目一新的感觉。结尾“我也为自己从夜来香遭遇风雨摧残后坚强地继续绽放中学会对挫折的接受,对不如意的包容,并走向成熟而由衷地高兴……”的点题升华,凸显了全文的主旨,给人留下深刻的印象,可谓考场作文的精妙之笔。

    看,王顺友,一匹马,一双脚,走出了千万里邮政传奇路。看,亘古鲜见的大灾难中,谭千秋用他那书生样瘦弱的双肩为四个孩子扛出了新生,扛出了“学高为师,德高为范”的铮铮师魂。再看,徐本禹的肩也并不宽阔,可是他却擎起了山区孩子们的求学梦,挺起了最有力中华脊梁!

    爱你,我的爸爸。

    67) 他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。

    爱,没有重量,它是一种喜悦的关怀与无私的付出;爱,又重如泰山,因为它以坚实的身体支撑起人类文明的大厦。

    ②王如知此,则无望民之多于邻国也。《寡人之于国也》

    之后的几天,风中再无清香。我想,娇弱的夜来香,定是元气大伤。也许它要沉睡一年才会告别黯淡无光的现状。

    如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

    1 学过《我心归去》之后,你认为阅读哲理性的抒情散文应该从哪几个方面入手? 学生检查笔记、查阅资料。

    2.梦想。有梦想谁都了不起,我们都在为自己的梦想而奋斗。在奋斗的道路上难免遇到荆棘,只有努力克服困难才能逐步取得进步,实现梦想。

    4.击破方法:采用“专家指导”作为自己作文的立意。

    【福建卷?作文题】

  .《劝学》这篇文章一共用了16个“而”,现将“而”的用法逐一归类。

    45、司马迁撰《史记》——可以论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。

    译文:两人同心,像刀那样锋利,可以切断金属。同心的话,像兰花那样幽香。

    【示例】这篇文章意义不大,作者所提并非什么石破天惊只见。

    材料选得好,作文就成功了一半。这里的“选得好”,除了指有意义以外,很大程度上是指新颖,有时代气息,有自我气息,别具一格。

    教师评语:文章情真意切、组材有序,详写对鲁迅先生文字的感悟朴素深沉。从“闰土”写到“藤野先生”,又自然的引到自己,这样卒章显志,突显主题,朴素而不失张力。

    2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

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